Spesiale Behoeftes aanlyn tuisskool, van die grond af gebou.

Nie 'n hoofstroomkurrikulum met aanpassings wat aangelas is nie. 'n Program wat van die begin af ontwerp is vir kinders wat anders leer, sodat jou kind werklik verstaan word, en uiteindelik kan wys wat hulle kan doen.

Kinders wat saam leer en teken in 'n kalm, ondersteunende ruimte
Thabo · Graad 4
Leer teen sy eie pas
onderbreek · herhaal · geen tydhouer
Sonder tydsbeperkingassesserings, altyd
R–10
Daarna 'n vaardigheids- of ambagsrigting
Sonder tydsbeperking
Elke assessering, altyd
Eie pas
Geplaas volgens vlak, per vak
2
Engels & Afrikaans

'n Kurrikulum wat by jou kind aangepas is, nie 'n kind wat by die kurrikulum moet aanpas nie.

Jy ken die oomblik. Die klas het aanbeweeg en jou kind nie. Die ekstra hulp was eintlik net dieselfde les, harder en vinniger. Dit was nooit dat jou kind nie kon nie. Dit was dat niks gebou was vir hoe hulle leer nie.

Ons doelgeboude Spesiale Behoeftes-program begin by daardie feit. Dit is nie die hoofstroomkurrikulum met 'n paar aanpassings bygevoeg nie. Dit is van die grond af ontwerp vir kinders wat anders leer, sodat lesse onderbreek, herhaal en sonder tydsbeperking gedoen kan word, en jou kind op die regte vlak vir elke vak geplaas word, nie net volgens ouderdom nie.

Die resultaat is 'n kind wat ontmoet word waar hulle is, saggies van daar af uitgedaag word, en, dikwels vir die eerste keer, werklik verstaan word.

Wat doelgebou beteken

  • Ontwerp vir leerverskille, nie aangepas nie
  • Lesse onderbreek, herhaal, en jaag nooit nie
  • Assesserings sonder tydsbeperking, altyd
  • Onafhanklike vlakplasing, per vak
  • Multisensoriese lesse, van die huis af

Gebou rondom jou kind.

Nie 'n vaste kurrikulum waarin jou kind moet pas nie. Ses maniere waarop die program eerder na die leerder buig.

Die middelpunt daarvanJou kind
Onderbreek, herhaal, terugspoelStop en speel enige les weer, so dikwels as nodig.
Sonder tydsbeperking, altydAssesserings loop nooit teen 'n klok nie.
Vlak, per vakGeplaas waar hulle in elke vak is, nie volgens ouderdom nie.
Multisensoriese lesseVisueel en interaktief, gemaak vir hoe hulle prosesseer.
'n Veilige plek om te leerKalm, van die huis af, met onderwysers wat verstaan.
HulptegnologieOudioboeke, teks-na-spraak en meer, ingebou.

Hoe dit aanpas by jou kind.

Die program buig na die leerder, nie andersom nie. Só lyk dit in die praktyk.

saving-grace.instructure.com
'n Spesiale Behoeftes-kursustuisblad op die Saving Grace-leerplatform

Onderbreek, herhaal, terugspoel

Elke les kan gestop, weer gespeel en herbesoek word so dikwels as wat jou kind nodig het. Geen gejaag, ooit.

Sonder tydsbeperking, altyd

Assesserings word nooit getyd nie. Jou kind wys wat hulle weet sonder 'n klok teen hulle.

Die regte vlak, per vak

Onafhanklik in elke vak geplaas, sodat sterkpunte en gapings albei eerlik aangespreek word.

Multisensoriese lesse

Interaktiewe, visuele lesse gemaak vir kort aandagspanne, outisme, disleksie en prosesseringsverskille.

'n Veilige plek om te leer

Van die huis af, in 'n kalm omgewing, met gekwalifiseerde onderwysers wat jou kind verstaan.
Nie die kind nie.

Dit was nooit jou kind wat reggemaak moes word nie.

Vir jare het die stelsel van kinders soos jou kind verwag om in 'n vorm te pas wat nooit vir hulle gebou is nie. Doelgeboude Spesiale Behoeftes is die teenoorgestelde: die kurrikulum buig na jou kind, sodat leer uiteindelik pas. Geen leerder word agtergelaat nie.

Hoe jou kind daardeur beweeg.

Hier is daar geen bybly nie. Jou kind word volgens vlak in elke vak geplaas en beweeg wanneer hulle gereed is, van die vroeë grondslae tot by vaardighede vir die volwasse lewe.

Grondslae
Graad R – 3
Sluit enige tyd aan
LeesSkryfGesyferdheidLewensvaardighede
Bou
Graad 4 – 6
Sluit enige tyd aan
TaleWiskundeVaardighede vir die daaglikse lewe
Groei
Graad 7 – 9
Sluit enige tyd aan
TaleWiskundePraktiese vakkeSelfstandigheid
Lewensvaardighede
Graad 10 vaardigheidsfokus
Vaardigheidsrigting
Besigheid & entrepreneurskapEkonomieWerklike-lewe-projekteFunksionele selfstandigheidAmbags- & opleidingsrigtings
Geplaas volgens vlak, nie net ouderdom nie, sodat jou kind sit waar hulle werklik in elke vak is. Grade R tot 9 is oop inskrywing, sluit enige tyd aan. Die program loop tot Graad 10, waar die fokus verskuif na praktiese vaardighede vir 'n selfstandige volwasse lewe, van kommunikasie en geld tot entrepreneurskap. Daarna beweeg leerders na ambagsopleiding of vaardigheidsopleiding eerder as 'n akademiese Graad 11 en 12.

Gebou vir hoe verskillend kinders leer.

Nie een enkele vorm nie. Die program pas aan by die kind voor hom, wat hul verskil ook al is.

Leerverskille wat ons ondersteun · Graad R–10
Outisme & hoëfunksionerende outismeDownsindroomADHDDisleksieOuditiewe prosesseringsversteuringGlobale ontwikkelingsagterstandDispraksieAnder leerverskille

Die aanpassings volg die kind. 'n Leerder met ADHD kry korter lesse en toetse sonder tydsbeperking; 'n leerder met disleksie kry visuele hulpmiddels, oudioboeke en hulptegnologie. Dieselfde program, gevorm per kind.

Is hierdie spesiale behoeftes aanlyn tuisskool die regte passing?

'n Diagnose of etiket bepaal nie op sy eie die regte kurrikulum nie. Die span oorweeg jou kind se huidige leervlak, sterkpunte, ondersteuningsbehoeftes en langertermyndoelwitte voordat hulle 'n beginpunt aanbeveel.

Dit is 'n opvoedkundige program, nie 'n diagnostiese, mediese of terapeutiese diens nie. Gesinne moet voortgaan om saam met hul eie gekwalifiseerde gesondheids- of terapieprofessionele persone te werk waar daardie ondersteuning nodig is.

As jou kind met akkommodasies na formele KABV-uitkomste kan bly werk, kan Spesiale Behoeftes KABV die beter rigting wees. Gesels met die span voordat jy kies.

Voordat jy inskryf

  • Deel jou kind se huidige vlak en leergeskiedenis
  • Vergelyk doelgeboude Spesiale Behoeftes met aangepaste KABV
  • Bevestig dat die program, taal en ondersteuning pas
  • Vra watter daaglikse ondersteuning tuis nodig sal wees
  • Hou kliniese en terapeutiese sorg by gekwalifiseerde professionele persone

Werklike ondersteuning, werklike waardigheid.

Doelgebou beteken nie ongestruktureerd nie. Jou kind word begelei, geassesseer en, bowenal, werklik geken.

Geen leerder agtergelaat
Die program se grondbeginsel: elke kind verdien 'n opvoeding wat na hulle gevorm is, nie andersom nie.
Buigsame assessering sonder tydsbeperking
Vier assesserings per jaar per vak, slegs gedoen wanneer jou kind die werk klaar het en gereed is, nooit teen 'n klok nie.
Geplaas volgens vlak, nie etiket nie
Onafhanklike plasing per vak beteken jou kind word presies ontmoet waar hulle is, en saggies van daar af uitgedaag.

Skryf in vir 2027, verseker jou plek vandag.

R1,050eenmalige registrasie, nie terugbetaalbaar
Registreer nou →
'n Ouer en leerder gereed vir die skooljaar

Een tarief, ondersteuning ingesluit.

Een maandelikse tarief per graad. Geen skooldrag, geen vervoer, geen verborge ekstras.

Spesiale Behoeftes skoolfonds vanaf
R1,725/maand
Grondslagfase, per graad. Rigtinggewend, sien die Skoolfonds-blad vir die volle tabel.

Elke tarief sluit in

  • Multisensoriese videolesse
  • Interaktiewe werkkaarte
  • Assesserings sonder tydsbeperking
  • Hulpmiddels
  • Kwartaallikse rapporte
  • Onderwyserondersteuning

Die vrae wat ouers ons die meeste vra.

Hoe verskil dit van Spesiale Behoeftes KABV?
Dit is 'n selfstandige program, van die grond af ontwerp vir kinders wat anders leer. Spesiale Behoeftes KABV behou die nasionale kurrikulum en voeg akkommodasies by. Die span kan jou gesin help om die twee rigtings te vergelyk voordat jy inskryf.
Watter leerverskille ondersteun julle?
Die program kan leerders met outisme, Downsindroom, ADHD, disleksie, ouditiewe prosesseringsversteuring, globale ontwikkelingsagterstand, dispraksie en ander leerverskille ondersteun. Geskiktheid hang af van die individuele leerder en moet met die span bespreek word.
Word assesserings getyd?
Nee. Assesserings is sonder tydsbeperking en word gedoen wanneer die leerder die betrokke werk voltooi het en gereed is.
Moet ek 'n onderwyser in spesiale onderwys wees?
Nee. Die program verskaf lesse, struktuur, hulpmiddels en onderwyserleiding. Ouers bied steeds daaglikse ondersteuning en moet hul kind se spesifieke behoeftes met die span bespreek.
Wat gebeur ná Graad 10?
Die doelgeboude program loop tot Graad 10, waar die fokus verskuif na praktiese vaardighede vir 'n selfstandige volwasse lewe. Daarna beweeg leerders na geskikte vaardigheids- of ambagsopleidingsrigtings eerder as 'n akademiese Graad 11 en 12 in hierdie program.
GGraceAntwoord binne sekondes
👋 Nie seker watter kurrikulum by jou kind pas? Vra my.